Profile

勉強した事

地域文化や自然環境について勉強しました。
特に世界遺産が好きで、2017年に世界遺産検定2級を取得しました。

入学を決めたきっかけは、
大学のHPに3年生のゼミの研究でフィールドワークがあると書いてあり、
「授業で旅行に行ける～!!」と思った事でした。

3年次に念願のフィールドワークで奄美大島に行ったのですが、
教授がスパルタ方針だったので、自由時間が帰りの空港の30分しかなく、
全然旅行が出来なかった思い出があります。
授業で旅行は叶いませんでしたが、当時のゼミ生とは今でも旅行に行く仲です。

業務内容

業務を通して学んだ事

私以外、同じ部署の方が全員50歳以上だった事もあり、
とても可愛がってもらいました。
新卒入社した時、同期が1名いたのですが、
入社して1ヶ月で辞めてしまい、心細かった私に、
優しく接していただいた事を今でも覚えています。
入籍した時、結婚祝いで食事会を開いていただいた時は、とても嬉しかったです。

業務内容

業務を通して学んだ事

WEBデザイナーになるという目標を叶えるために退職しましたが、
本当に恵まれた環境で働かせてもらいました。
送別会を開いてもらいすぎて、「辞める辞める詐欺」の容疑がかかりました。
前職の後輩・先輩とは、今でも食事に出掛ける仲です。

DEAUアカデミーD教室「仕事に役立つWEBデザイナー養成科」でWEBデザインを勉強中。

学習中のスキル

1. 目的の明確化
   デザインを通して、「どんな人に、何をして欲しいか」目的を明確にします
   　
2. コンセプトを考える
   「どんなデザインをすれば、目的を達成できるか」デザインのコンセプトを決める。
   　
3. コンセプトをデザインに落とし込む
   コンセプトが固まったら、コンセプトを伝えるために、具体的なデザインを考えます。

1. 優先順位：目的を伝えるために、情報に優先順位を付ける。
   デザインのレイアウトを決めます。
   文字の大きさ、比率などの構造を固めていきます。
   　
2. 要素を付与：「らしさ」を想起させる要素を付与する。
   カラーで印象を強調します。(青は清涼感、ゴールドは高級感など)
   フォントで印象を強調します。(明朝体は上品さ、ゴシック体は親しみなど)
   　
3. 素材を足す：素材を用いて、質感や雰囲気など、間接的な感覚に訴えかける。
   (柔らかい質感を伝えたい場合、サテンやシルクの素材を背景に置く、
   食べ物を美味しそうに見せたい場合、ツヤ感を強調するために画像を加工するなど。)

• データの整理整頓を徹底する。他の人が修正を担当しても分かるようにする。
  • レイヤーをグループ化して管理する。
  • ファイル・フォルダ名にルールを付けて管理する。
• バックアックとこまめな上書き保存を徹底する。
  • 例）日付ごとの管理、アウトライン化前後のデータ保存

• 大勢の人とのコミュニケーションには疲れる側面がありますが、
  対人共感力が高いため、一対一や少人数の深い会話は得意とするケースが多いです。
• 一度信頼した相手にはとことん尽くし、相手の幸せや成長をサポートしようと努めます。

• 常に高い成果を求められるようなプレッシャーの大きい環境では、精神的に疲労してしまう事が多いです。
  • 過度な競争や負担がかかりやすい営業職
  • 不特定多数の人と関わる機会が多いサービス業・アルバイト

• 自分の役割や仕事に対して強い責任感を持っているので、周りを巻き込む意思決定に疲れを感じやすいです。
• そのため、「何のために」「誰のために」が不明瞭な作業は、不安を感じやすいですが、
  「何のために働くのか」が明確であれば、「相手が本当に必要としているものは何か」を深く洞察し、それに応じた行動をとります。